Dans le cadre de l’atelier de classe européenne de 4ème, nous organisons un voyage en Angleterre qui donne lieu à un travail de préparation et d’exploitation en classe.
Cette nouvelle ressource s’attache à préciser encore le fonctionnement des grilles d’évaluation de la compréhension au cycle terminal, pour l’évaluation bien sûr, mais également comme des outils pour aider le professeur à entraîner leurs élèves à la compréhension. Elle s’appuie sur des exemples tirés du réel et propose des pistes concrètes.
