Les escape games, désormais très en vogue dans les pratiques de classe, relèvent de la ludification pédagogique : ludifier son enseignement signifie utiliser des éléments du domaine des jeux et du divertissement pour aider les élèves dans leurs apprentissages.
Azulejos, una herencia compartida
Problématique ¿Cómo el arte contemporáneo se inspira en la tradición de los azulejos (herencia compartida entre moros y andaluces) ?
Niveau de classe : seconde professionnelle / générale
Cette séquence peut être mise en œuvre en cours d’arabe et/ou d’espagnol afin de
mettre en lumière un patrimoine partagé. Certaines parties de la séquence sont
communes, d’autres sont spécifiques à chaque langue. Ce diaporama vise à
présenter la démarche d’ensemble tout en mettant en (...)
