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Voici le 7ème jeu d'une série. Il permet de travailler les fournitures scolaires et deux verbes au passé. Les autres jeux sont à retrouver sur http://mission-langues-76.spip.ac-rouen.fr/
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Grâce à Glide, le professeur peut mettre des ressources de différentes natures à la disposition de ses élèves (texte, vidéo, audio). On peut également envisager de rassembler des productions d'élèves grâce à Glide dans le cas d'un projet (...)
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Padlet permet de créer un mur virtuel à partager avec des correspondants. Le site Postcrossing permet d’envoyer et de recevoir des cartes postales partout dans le monde. Il s'agit en réalité d'une chaîne de cartes postales : ce ne sont pas les personnes à qui nous écrivons qui vont nous (...)
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Cette séquence est développée avec des ressources proposées dans Éduthèque (extraits musicaux de la Philharmonie de Paris) ainsi que de la BRNE de Bayard Education en anglais "I love English numérique cycle 3". En s'appuyant sur la chanson des Beatles "When I’m sixty four", (...)
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Cet article présente des outils 'papier' et numériques afin d'aider les élèves en production écrite. Il explique également comment chaque élève peut construire son aide personnalisée.
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Cet article explique comment on peut travailler l'expression écrite à l'aide d'une souris scan. D'autres utilisations d'une souris scan sont également proposées.
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Présentation d'un projet de création par des élèves de 4ème d'un jeu d'évasion pédagogique sur le thème de la mixité. Cet escape game a pour but de répondre à la problématique suivante : dans la cour de récréation d’un collège, les élèves de 4ème ont pris une habitude étrange, les filles et les (...)
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Projet conduit avec deux classes de 1ère Bac Pro de lycée 4.0 et deux classes de 3e. L'objectif était de développer l'autonomie des élèves dans un cadre coopératif sous forme de « classe accompagnée » (inspiré par Alan Coughlin) en langues vivantes sur le thème de la dystopie. A partir d'un (...)
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La fiche proposée illustre 4 tongue-twisters sous forme de "rébus- puzzle". Chaque tongue-twister est accompagné d'un QR Code à scanner avec l'application de réalité augmentée Mirage Make. Ce QR Code pointe vers une version enregistrée du tongue-twister. La fiche "élève" lui (...)
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Le pôle de compétences espagnol de l'académie de Rouen explique les plus-values d'un pad dans le développement de l'expression écrite chez les élèves et donne d'autres pistes d'utilisation de cet outil. Un exemple est proposé dans le cadre d’une séquence sur l’immigration des (...)
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