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A partir du portail éducatif numérique EDUTHEQUE, voici une sélection de vidéos authentiques provenant de BBC Worldwide qui peuvent s'inscrire dans les nouveaux programmes du lycée, applicables dès la rentrée 2019.
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Travail pluridisciplinaire (TRaAM) en 4ème autour de l'oeuvre de Gaston Leroux Le Fantôme de l'opéra et de ses adaptations, en bande dessinée et au cinéma.
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Ce projet interdisciplinaire anglais / histoire-géographie vise, outre le développement des connaissances culturelles, géographiques et langagières sur Londres en tant que 'ville-monde', la création grâce aux outils et applications numériques de mécanismes d’évaluation plus performants pour les (...)
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Découvrez le projet numérique transversal TED mis en oeuvre au collège Gérard Gaud à Bourg-lès-Valence (Drôme 26) à destination d'élèves en décrochage scolaire. Après une phase diagnostique impliquant l'élève, la famille et l'équipe éducative, les élèves sont munis d'une tablette qui vient (...)
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Ce parcours d'apprentissage est basé sur la plus-value pédagogique de l'intégration de tablettes numériques en matière d'entraînement et d'évaluation. Le projet s'appuie notamment sur des ressources institutionnelles telles que Eduthèque et les BRNE (Banques de Ressources Numériques (...)
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Cet article propose un récit d'expérience de son intégration de Quizlet et de Kahoot dans le cadre de l'évaluation formative des élèves avec les tablettes numériques. Pour les non-initiés, une partie tutoriel permettra de constater que l'utilisation de ces deux outils est d'une grande (...)
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Projet pédagogique sur le thème des vacances agrémenté de suggestions d'utilisation d'outils numériques pour en augmenter l'efficacité.
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Projet visant à développer l'envie de produire à l'écrit chez les élèves de cycle 4 via les tablettes numériques et les applications Comicbook et Toondoo pour lesquelles ont été créés des tutoriels.
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C'est à travers le prisme du célèbre plat traditionnel indien (Chicken Tikka Massala), aussi populaire en Inde que dans tout le Royaume Uni, que ce projet pédagogique invite à traiter de la question de l'intégration des ressortissants indiens dans le pays aujourd'hui. A l'issue de (...)
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Cette séquence pédagogique propose un travail sur le volontariat des élèves apprentis-citoyens via des apprentissages mobilisant le numérique. Les outils utilisés sur les tablettes, vues comme des amplificateurs de motivation et de progrès, sont notamment mobilisés dans le processus d'évaluation (...)
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